|
|
|
|
| LEADER |
02118nam a2200325 u 4500 |
| 001 |
10058291 |
| 003 |
upatras |
| 005 |
20231128105725.0 |
| 008 |
061030s2000 gr gre |
| 020 |
|
|
|a 9608041317
|
| 040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
| 041 |
0 |
|
|a gre
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 372.804 4
|
| 100 |
1 |
|
|a Σπυροπούλου - Κατσάνη, Δήμητρα
|9 51128
|e συγγραφέας
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Διδακτικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις στις φυσικές επιστήμες :
|b θεωρία μάθησης, αναλυτικά προγράμματα και πρότυπα/μοντέλα διδασκαλίας, διδακτική αξιοποίηση του πειράματος /
|c Δήμητρα Σπυροπούλου-Κατσάνη ; πρόλογος Παναγιώτης Κόκκοτας.
|
| 260 |
|
|
|a Αθήνα :
|b Τυπωθήτω,
|c 2000.
|
| 300 |
|
|
|a 180 σ. :
|b εικ. ;
|c 21 εκ.
|
| 490 |
1 |
|
|a Διδακτική των φυσικών επιστημών ;
|v 3
|
| 504 |
|
|
|a Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές.
|
| 650 |
|
4 |
|a Επιστήμη
|x Μελέτη και διδασκαλία
|9 5174
|
| 650 |
|
4 |
|a Φυσικές επιστήμες
|x Μελέτη και διδασκαλία
|9 870
|
| 700 |
1 |
|
|a Κόκκοτας, Παναγιώτης Β.
|e συγγραφέας προλόγου
|9 869
|
| 830 |
|
0 |
|a Διδακτική των φυσικών επιστημών (Τυπωθήτω)
|v 3
|9 164603
|
| 852 |
|
|
|a GR-PaULI
|b ΠΑΤΡΑ
|b ΠΤΔΕ
|k ΑΣΧΕ
|h 372.804 4 ΣΠΥ
|m 7749α
|p 025000036874
|t 1
|
| 852 |
|
|
|a GR-PaULI
|b ΠΑΤΡΑ
|b ΠΤΔΕ
|k ΑΣΧΕ
|h 372.804 4 ΣΠΥ
|m 7749β
|p 025000037279
|t 2
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 372_804000000000000_4_ΣΠΥ
|7 0
|9 54457
|a PTDE
|b PTDE
|d 2016-04-24
|i 7749α
|l 0
|o 372.804 4 ΣΠΥ
|p 025000036874
|r 2016-04-24 00:00:00
|t 1
|w 2016-04-24
|y BK15
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 372_804000000000000_4_ΣΠΥ
|7 0
|9 54458
|a PTDE
|b PTDE
|d 2016-04-24
|i 7749β
|l 0
|o 372.804 4 ΣΠΥ
|p 025000037279
|r 2016-04-24 00:00:00
|t 2
|w 2016-04-24
|y BK15
|
| 998 |
|
|
|c ΤΣΕΝΕ
|d 2006-10
|
| 999 |
|
|
|c 34695
|d 34695
|
