Διδακτικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις στις φυσικές επιστήμες : θεωρία μάθησης, αναλυτικά προγράμματα και πρότυπα/μοντέλα διδασκαλίας, διδακτική αξιοποίηση του πειράματος /
Κύριος συγγραφέας: | Σπυροπούλου - Κατσάνη, Δήμητρα (συγγραφέας) |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Κόκκοτας, Παναγιώτης Β. (συγγραφέας προλόγου) |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Αθήνα :
Τυπωθήτω,
2000.
|
Σειρά: | Διδακτική των φυσικών επιστημών (Τυπωθήτω)
3 |
Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Διδακτικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις στις φυσικές επιστήμες : θεωρία μάθησης, αναλυτικά προγράμματα και πρότυπα/μοντέλα διδασκαλίας, διδακτική αξιοποίηση του πειράματος, σημειώσεις για τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης /
ανά: Σπυροπούλου - Κατσάνη, Δήμητρα
Έκδοση: (2005) -
Διδακτικές προσεγγίσεις στις φυσικές επιστήμες : σύγχρονοι προβληματισμοί /
Έκδοση: (2000) - Φυσικές επιστήμες διδασκαλία, μάθηση και εκπαίδευση πρακτικά ... [από] 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τη διδακτική των φυσικών επιστημών και τις νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση, Αθήνα, 26-28 Νοεμβρίου 2004
-
Η μύηση των μικρών παιδιών στις φυσικές επιστήμες εκπαιδευτικές και διδακτικές διαστάσεις
ανά: Ραβάνης, Κωνσταντίνος
Έκδοση: (2001) -
Διδάσκοντας φυσικές επιστήμες : ο ρόλος της ιστορίας και της φιλοσοφίας των φυσικών επιστημών στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών /
ανά: Matthews, Michael R.
Έκδοση: (2007)