Οι βαθμοί είναι αναγκαίοι; παιδαγωγικές-κοινωνιολογικές απόψεις και προσεγγίσεις για την αξιολόγηση και τη βαθμολογία στο σχολείο
Κύριος συγγραφέας: | Αβδάλη, Αθανασία Κ. |
---|---|
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Αθήνα
Εκδόσεις σύγχρονη εποχή
1989
|
Σειρά: | Παιδαγωγική βιβλιοθήκη
|
Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η περιπέτεια της αξιολόγησης στα σχολεία μας : η εκσυγχρονιστική προσπάθεια στην εκπαίδευση και η αντιπαράθεση στην αξιολόγηση του μαθητή και του εκπαιδευτικού (1975-95) /
Έκδοση: (1995) -
Η μέτρηση και η αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών
ανά: Γεωργούσης, Παναγιώτης Ν., 1935-
Έκδοση: (1999) -
Η αξιολόγηση της επίδοσης του μαθητή ως παιδαγωγική λογική και σχολική πρακτική
ανά: Κωνσταντίνου, Χαράλαμπος Ι., 1950-
Έκδοση: (2000) -
Η αξιολόγηση της επίδοσης του μαθητή ως παιδαγωγική λογική και σχολική πρακτική /
ανά: Κωνσταντίνου, Χαράλαμπος Ι., 1950-
Έκδοση: (2000) -
Αξιολόγηση και βαθμολογία στο δημοτικό σχολείο /
ανά: Καψάλης, Αχιλλέας Γ., 1943-
Έκδοση: (1998)