Οι ζώνες εκπαιδευτικής προτεραιότητας στη Γαλλία ιστορική εξέλιξη - θεωρητικό και θεσμικό πλαίσιο [διπλωματική εργασία]
Κύριος συγγραφέας: | Τουρκάκη, Διονυσία |
---|---|
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης "Ευάγγελος Παπανούτσος" |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Πάτρα
Αυτοέκδοση
2000
|
Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Οι Καλάς μια φυλή από τον Μέγα Αλέξανδρο [διπλωματική εργασία]
ανά: Μόσχου, Δήμητρα
Έκδοση: (2004) -
Οι στερεότυπες αντιλήψεις και οι αναπαραστάσεις του φύλου στην εκπαιδευτική διαδικασία [διπλωματική εργασία]
ανά: Γεωργίτση, Ματίνα
Έκδοση: (2007) -
Οι θεωρητικές επιλογές των δασκάλων κατά τη διδακτική διαδικασία διπλωματική εργασία
ανά: Παπαγεωργόπουλος, Κωνσταντίνος
Έκδοση: (2000) -
Συνεχιζόμενη εκπαίδευση δασκάλων στην περιφέρεια της Δυτικής Ελλάδας στη διαπολιτισμική εκπαίδευση διπλωματική εργασία
ανά: Μπαρής, Θεόδωρος Κ.
Έκδοση: (2001) -
Κριτήρια και τρόπος επιλογής-ανέλιξης των στελεχών εκπαίδευσης ο λόγος σε επίπεδο Ευρωπαϊκής Ένωσης και συγκριτική θεώρηση του θεσμικού πλαισίου σε Ελλάδα, Γαλλία και Ισπανία [διπλωματική εργασία]
ανά: Διπλάρη, Χριστίνα
Έκδοση: (2005)