Φωνηματική ενημερότητα κατά τη διάρκεια της φοίτησης των μαθητών στην αρχή της Α΄ τάξης του δημοτικού σχολείου και η σχέση της με την εκμάθηση του γραπτού λόγου /
| Κύριος συγγραφέας: | Λαλιώτη, Ελένη (συγγραφέας.) |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Πατρών, Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης "Ευάγγελος Παπανούτσος" |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
Πάτρα :
Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης "Ευάγγελος Παπανούτσος",
2000.
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Οι στάσεις των μαθητών του δημοτικού σχολείου ως την παραγωγή γραπτού λόγου
ανά: Βολιώτη, Αικατερίνη
Έκδοση: (2012) -
Μεταγνωστικές δεξιότητες μαθητών της στ΄τάξης του δημοτικού σχολείου στο πλαίσιο της παραγωγής επιχειρηματολογικού λόγου
ανά: Μπουραζέρη, Ευγενία
Έκδοση: (2019) -
Μεταγνωστικές δεξιότητες μαθητών του δημοτικού σχολείου, με και χωρίς δυσκολίες, στην αξιολόγηση της παραγωγής γραπτού λόγου
ανά: Αστερή, Βασιλική
Έκδοση: (2020) -
Η επαγγελματική ανάπτυξη των μαθητών της Ε΄ τάξης δημοτικού σχολείου : Μια ποιοτική έρευνα
ανά: Γεωργιοπούλου, Βασιλική-Μαρία
Έκδοση: (2014) -
Ηλεκτρονική ανατροφοδότηση στην παραγωγή γραπτού λόγου των μαθητών
ανά: Αθανασοπούλου, Αικατερίνη
Έκδοση: (2019)