Γνώση των δομικών στοιχείων της γλώσσας από μαθητές με κανονική επίδοση και μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες [διπλωματική εργασία]

Γνώση των δομικών στοιχείων της γλώσσας από μαθητές με κανονική επίδοση και μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες [διπλωματική εργασία]

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Γιαννοπούλου, Ιωάννα
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή:	Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Έκδοση:	Πάτρα Αυτοέκδοση 2005
Θέματα:	Μάθηση, Δυσκολίες της
Διαθέσιμο Online:	http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/3519

Παρόμοια τεκμήρια

Γνώση των δομικών στοιχείων της γλώσσας από μαθητές με κανονική επίδοση και μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες
ανά: Γιαννοπούλου, Ιωάννα
Έκδοση: (2010)

Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και μαθητές με κανονική επίδοση αποκαλύπτουν τις γνώσεις τους για τη γραπτή έκφραση και σχολιάζουν τη συμπεριφορά τους και τις ικανότητές τους στον τομέα αυτό [διπλωματική εργασία]
ανά: Χέλμη, Μαργαρίτα
Έκδοση: (2005)

Μαθησιακές δυσκολίες
ανά: Μιχελογιάννης, Ι. Γ.
Έκδοση: (1998)

Προσαρμογές αναλυτικών προγραμμάτων για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες θεωρητικό πλαίσιο
ανά: Τζουριάδου, Μαρία
Έκδοση: (2008)

Μαθησιακές δυσκολίες και προβλήματα συμπεριφοράς στην κανονική τάξη
ανά: Λιβανίου, Ελένη
Έκδοση: (2004)

Μαθησιακές δυσκολίες και εκπαιδευτική πράξη : τι και γιατί /
ανά: Παντελιάδου, Σουζάνα
Έκδοση: (2011)

Μαθησιακές δυσκολίες και οικογένεια παιδαγωγική και κοινωνιοψυχολογική προσέγγιση
ανά: Σακκάς, Βασίλης, 1958-
Έκδοση: (2002)

Εξειδίκευση εκπαιδευτικών που εργάζονται με παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες
Έκδοση: (1998)

Ικανότητα σειριακής ανάκλησης σε μαθητές με αναγνωστικές και ορθογραφικές δυσκολίες μια μελέτη των επιδράσεων της φωνολογικής ομοιότητας και του μήκους των λέξεων
ανά: Μαματά, Μαρία
Έκδοση: (2010)

Ανάπτυξη ορθογραφικών δεξιοτήτων σε παιδιά με και χωρίς μαθησιακές δυσκολίες
ανά: Γκαρώνη, Παρασκευή
Έκδοση: (2009)

Μαθησιακές δυσκολίες και εκπαιδευτική πράξη : τι και γιατί /
ανά: Παντελιάδου, Σουζάνα
Έκδοση: (2000)

Κίνητρα επίδοσης σε αλλοδαπούς και γηγενείς μαθητές μια πειραματική έρευνα σε μαθητές Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης δημοτικών σχολείων του Ν. Αχα΅ιας
ανά: Κουνέλη, Βασιλική
Έκδοση: (2007)

Μάθηση και γνώση στην εκπαίδευση : γνωστική ανάλυση-δυσκολίες-εφαρμογές /
ανά: Πόρποδας, Κωνσταντίνος Δ.
Έκδοση: (2011)

Διδακτική προσέγγιση παιδιών και νέων με μέτριες και σοβαρές δυσκολίες μάθησης
ανά: Χρηστάκης, Κώστας Γ.
Έκδοση: (2002)

Μαθησιακές δυσκολίες και όχι τεμπελιά διδακτικά προγράμματα για την αντιμετώπιση προβλημάτων στο σχολείο και στο σπίτι σε ανάγνωση, γραφή, ορθογραφία
ανά: Φλωράτου, Μαρία-Μάρθα
Έκδοση: (1996)

Μαθησιακές δυσκολίες και όχι τεμπελιά : διδακτικά προγράμματα για την αντιμετώπιση προβλημάτων στο σχολείο και στο σπίτι σε ανάγνωση, γραφή, ορθογραφία /
ανά: Φλωράτου, Μαρία-Μάρθα
Έκδοση: (1996)

Ιδιαίτερες δυσκολίες και ανάγκες στο δημοτικό σχολείο : θεωρητική και πρακτική προσέγγιση /
ανά: Χρηστάκης, Κώστας Γ.
Έκδοση: (2000)

Παιδιά και έφηβοι με ψυχοκοινωνικές και μαθησιακές διαταραχές : στρατηγικές παρέμβασης /
Έκδοση: (2008)

Παιδιά και έφηβοι με ψυχοκοινωνικές και μαθησιακές διαταραχές : στρατηγικές παρέμβασης /
Έκδοση: (2008)

Ήπιες δυσκολίες μάθησης προσεγγίσεις στο γενικό σχολείο
ανά: Ημέλλου, Όλγα Ι.
Έκδοση: (2003)

Γλωσσικές δυσκολίες και γραπτός λόγος στο πλαίσιο της σχολικής μάθησης
Έκδοση: (2007)

Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και μαθητές με κανονική επίδοση αποκαλύπτουν τις γνώσεις τους για τη γραπτή έκφραση και σχολιάζουν τη συμπεριφορά τους και τις ικανότητές τους στον τομέα αυτό
ανά: Χέλμη, Μαργαρίτα
Έκδοση: (2010)

Dynamic assessment in practice : clinical and educational applications /
ανά: Haywood, H. Carl, 1931-
Έκδοση: (2007)

Εξαγωγή ποσοτικών μεγεθών συγχρονισμού εγκεφαλικής δραστηριότητας
ανά: Λέκκας, Αλέξανδρος
Έκδοση: (2009)

Behavioral and Neural Plasticity : a Learning Textbook /
ανά: Νικολετσέας, Μιχάλης Μ. 1943-
Έκδοση: (2010)

Children with reading problems : involving student teachers /
ανά: Wray, David, 1950-
Έκδοση: (1993)

Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες /
ανά: Πολυχρόνη, Φωτεινή
Έκδοση: (2011)

Ανάπτυξη δοκιμασίας ομιλητικής ακοομετρίας για τον έλεγχο κεντρικής ακουστικής οδού σε παιδιά πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με μαθησιακές διαταραχές
ανά: Τρίμμης, Νικόλαος
Έκδοση: (2008)

Children's written language difficulties : assessment and management /
Έκδοση: (1985)

Children with literacy difficulties /
Έκδοση: (1990)

Encouraging classroom success
ανά: Ainscow, Mel
Έκδοση: (1989)

Σύγχρονα θέματα της ειδικής παιδαγωγικής : προβληματισμοί, αναζητήσεις και προοπτικές /
ανά: Δράκος, Γεώργιος Δ. 1947-
Έκδοση: (2002)

Speaking for themselves : ethnographic interviews with adults with learning disabilities /
ανά: Gerber, Paul J. (Gerber, Paul Jay)
Έκδοση: (1991)

Technology and problem-based learning /
ανά: Uden, Lorna, 1946-
Έκδοση: (2006)

Φωνολογική εργαζόμενη μνήμη σε παιδιά με χαμηλές αναγνωστικές και ορθογραφικές ικανότητες
ανά: Παπακώστα, Δέσποινα
Έκδοση: (2009)

Learning disabilities /
ανά: Farnham-Diggory, Sylvia
Έκδοση: (1981)

Προσαρμογές αναλυτικών προγραμμάτων για τις φυσικές επιστήμες στο γυμνάσιο σχέδια διδασκαλίας και υποστηρικτικό υλικό για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες
ανά: Περάκη, Β.
Έκδοση: (2008)

Diagnostic reading instruction in the elementary school
ανά: Guszak, Frank J.
Έκδοση: (1972)

Theory and research in learning disabilities
Έκδοση: (1982)

Developmental efforts in individualized learning
Έκδοση: (1971)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών