Η χρήση μοντέλων από την ιστορία της επιστήμης για την ανίχνευση και το μετασχηματισμό βιωματικών νοητικών παραστάσεων των μαθητών στο πεδίο της Οπτικής διδακτική προσέγγιση
Κύριος συγγραφέας: | Δέδες, Χρήστος |
---|---|
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής (Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία) |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Πάτρα
[χ.ό]
2005
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/210 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Σαπουνόφουσκες ουράνια τόξα & σκουλήκια πειράματα από το χώρο των φυσικών επιστημών για παιδιά προσχολικής ηλικίας
ανά: Brown, Sam Ed 1932-
Έκδοση: (1995) -
Fascinating science experiments for young people
ανά: Barr, George, 1907-
Έκδοση: (1993) -
Μοντέλα φυσικών επιστημών και διαδικασίες μάθησης /
ανά: Σταυρίδου, Ελένη
Έκδοση: (1995) -
Παιδαγωγικές κατευθύνσεις φυσικών επιστημών : και οι σχέσεις τους με την κοινωνία, την οικονομία και την τεχνολογία /
ανά: Αθανασάκης, Αρτέμης Μ.
Έκδοση: (1995) - Φυσικές επιστήμες διδασκαλία, μάθηση και εκπαίδευση πρακτικά ... [από] 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τη διδακτική των φυσικών επιστημών και τις νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση, Αθήνα, 26-28 Νοεμβρίου 2004