Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς /
Κύριος συγγραφέας: | Bigge, Morris L. (συγγραφέας.) |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Κάντας, Αριστοτέλης (μεταφραστής.), Χαντζή, Αλεξάνδρα (μεταφράστρια.), Ράπτης, Νίκος (επιμελητής.) |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Αθήνα :
Πατάκης,
1990.
|
Σειρά: | Παιδαγωγικά, ψυχολογία, κοινωνιολογία
2. |
Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς /
ανά: Bigge, Morris L.
Έκδοση: (1999) -
Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτική πράξη /
ανά: Κολιάδης, Εμμανουήλ Α. -
Κοινωνικές - γνωστικές θεωρίες μάθησης και συμπεριφοράς : ένα πρόγραμμα για θεωρητική και πρακτική ψυχοπαιδαγωγική κατάρτιση /
ανά: Δήμου, Γεώργιος Η.
Έκδοση: (1984) -
Κοινωνιο-γνωστική προσέγγιση και διδακτικές διαδικασίες της μάθησης των φυσικών και λογικο-μαθηματικών εννοιών στο σχολείο /
Έκδοση: (1994) -
Methoden geisteswissenschaftlicher Pädagogik : Einführung in Hermeneutik, Phänomenologie und Dialektik /
ανά: Danner, Helmut
Έκδοση: (1998)