DifficoltΓ in matematica Osservare, interpretare, intervenire

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Zan, Rosetta
Μορφή:	Ηλεκτρονική πηγή Εργαλειοθήκη Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Έκδοση:	Milano Springer-Verlag Italia 2007
Σειρά:	Convergenze
Θέματα:	Education Mathematics Teachers > Training of Μαθηματικά > Σπουδή και διδασκαλία Teacher Education Μάθηση και διδασκαλία
Διαθέσιμο Online:	http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-0584-6


LEADER	01098nom a2200313 u 4500
001	10069795
003	upatras
005	20210127183351.0
008	090512s2007 gre
020			\|a 9788847005846
040			\|a GR-PaULI \|c GR-PaULI
100	1		\|a Zan, Rosetta \|9 65214
245	1	0	\|a DifficoltΓ in matematica \|h [electronic resource] \|b Osservare, interpretare, intervenire \|c by Rosetta Zan
260			\|a Milano \|b Springer-Verlag Italia \|c 2007
300			\|b v.: digital
490	0		\|a Convergenze
650		4	\|a Education \|9 22720
650		4	\|a Mathematics \|9 10598
650		4	\|a Teachers \|x Training of \|9 65071
650		4	\|a Education \|9 22720
650		4	\|a Μαθηματικά \|x Σπουδή και διδασκαλία \|9 65215
650		4	\|a Teacher Education \|9 65073
650		4	\|a Μάθηση και διδασκαλία \|9 80872
760	1		\|a Convergenze
852			\|a GR-PaULI \|b ΠΑΤΡΑ \|b ΒΚΠ
856	4	0	\|u http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-0584-6
942			\|2 ddc
952			\|0 0 \|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 71240 \|a LISP \|b LISP \|d 2016-04-24 \|l 0 \|r 2016-04-24 00:00:00 \|w 2016-04-24 \|y ERS
999			\|c 46041 \|d 46041

Παρόμοια τεκμήρια