Χρήση υβριδικών ευφυών μεθόδων για προσαρμοστική αξιολόγηση μαθητών σε ευφυές σύστημα διδασκαλίας στο διαδίκτυο
Κύριος συγγραφέας: | Παπαβλασόπουλος, Κωνσταντίνος |
---|---|
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής (Πολυτεχνική Σχολή, Τμήμα Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορικής) |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Πάτρα
[χ.ό.]
2006
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/1234 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Σχεδίαση, ανάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση ενός συμβατικού πανεπιστημιακού μαθήματος με τη χρήση ενός υπολογιστικού περιβάλλοντος σύγχρονης και ασύγχρονης εκπαίδευσης αντιλήψεις, στάσεις και πρακτικές των φοιτητών
ανά: Φιλιππίδη, Ανδρομάχη
Έκδοση: (2008) -
Evaluation and implementation of distance learning : technologies, tools, and techniques /
ανά: Belanger, France, 1963-
Έκδοση: (2000) -
Distance learning technology and applications /
ανά: Minoli, Daniel 1952-
Έκδοση: (1996) -
Collaborative dialogue technologies in distance learning /
Έκδοση: (1994) -
1ο Πανελλήνιο συνέδριο για την ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση :
Έκδοση: (2001)