Διερεύνηση απόψεων στελεχών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας σε σχέση με την εισαγωγή της γαλλικής γλώσσας στο δημοτικό σχολείο
| Κύριος συγγραφέας: | Καμίτση, Ελισάβετ |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής (Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης) |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
Πάτρα
[χ.ό.]
2008
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/dspace//handle/123456789/1500 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η διδακτική του νέου σχολείου
ανά: Ficker, P.
Έκδοση: (1936) -
Αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας του Διαθεματικού Ενιαίου Πλαισίου Προγραμμάτων Σπουδών (Δ.Ε.Π.Π.Σ.), του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών (Α.Π.Σ.) και του νέου εκπαιδευτικού υλικού για το μάθημα της οικιακής οικονομίας /
ανά: Βαρδάλου, Ελένη -
Αναλυτικά προγράμματα προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας : σχεδιασμός, αξιολόγηση και εφαρμογή /
ανά: McLachlan, Claire
Έκδοση: (2017) -
Το νέο δημοτικό σχολείο
ανά: Decroly, Ovide, 1871-1932
Έκδοση: (1934) -
Τα μαθηματικά στο δημοτικό σχολείο : διδακτική προσέγγιση /
ανά: Τρούλης, Γεώργιος Μ.
Έκδοση: (1992)