Οι διαφοροποιημένοι πολιτισμικά και γλωσσικά μαθητές στον "Οδηγό νηπιαγωγού. Εκπαιδευτικοί σχεδιασμοί. Δημιουργικά περιβάλλοντα μάθησης"
| Main Author: | Πίτσου, Χαρίκλεια |
|---|---|
| Corporate Author: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής (Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης) |
| Format: | Book |
| Language: | Greek |
| Published: |
Πάτρα
[χ.ό.]
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/3267 |
Similar Items
-
Παιδιά μεταναστών σε Ελλάδα και Κύπρο υποκειμενικότητα και υποκειμενοποίηση ως αποτέλεσμα διαμεσολαβητικών διαδικασιών σε συνθήκες μετανάστευσης
by: Κυπριανού, Δέσποινα
Published: (2011) -
Τσιγγάνοι, μειονοτικοί, παλιννοστούντες και αλλοδαποί στην ελληνική εκπαίδευση : εκτός "τάξης" το "διαφορετικό"; /
by: Κάτσικας, Χρήστος, 1960-
Published: (2005) -
Ο συμμαθητής, η συμμαθήτριά μου από την άλλη χώρα ο χώρος είναι στην καρδιά
Published: (2004) -
Υποκειμενοποίηση και υποκειμενικότητα ως αποτέλεσμα διαμεσολαβητικών διαδικασιών σε συνθήκες μετανάστευσης. Μια ερευνητική προσέγγιση σε γηγενείς μαθητές και μαθητές πολιτισμικά διαφορετικών ομάδων σε Ελλάδα και Κύπρο
by: Κυπριανού, Δέσποινα
Published: (2009) -
Οι διαδρομές των νέων μεταναστευτικής προέλευσης στην εκπαίδευση και την αγορά εργασίας /
by: Καβουνίδη, Τζέννιφερ 1952-
Published: (2013)