Κοινωνικοί προσδιορισμοί της νεοελληνικής γλώσσας και σχολική επίδοση έρευνα για τη συσχέτιση του οικογενειακού περιβάλλοντος και των προσδοκιών με την [sic] σχολική επίδοση του μαθητή στο μάθημα της νεοελληνικής γλώσσας
| Κύριος συγγραφέας: | Φωτοπούλου, Παναγιώτα |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής (Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης) |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
Πάτρα
[χ.ό.]
2010
|
| Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η σχολική επίδοση του μαθητή : ανάλυση και ερμηνεία παραγόντων που την επηρεάζουν με βάση την παιδαγωγική έρευνα /
ανά: Μαντός, Δημήτριος Γ.
Έκδοση: (1986) -
Δείκτες επίδοσης των αποφοίτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα κατά πανεπιστημιακό τμήμα ενδείξεις από διαστρωματικές χρονοσειρές
ανά: Δαουλάρη, Νικολίτσα-Ευγενία
Έκδοση: (2011) -
Η σχολική επίδοση των μαθητών του δημοτικού σχολείου που προέρχονται από διαταραγμένο οικογενειακό περιβάλλον διαχρονική έρευνα
ανά: Δημητρακόπουλος, Δημήτρης Κ., 1939-
Έκδοση: (1996) -
Παιδαγωγική σχέση και σχολική επίδοση : κριτική και προσωποκεντρική προσέγγιση /
ανά: Ζήκος, Χρήστος Ν.
Έκδοση: (1999) -
Σχολική επιτυχία : ζήτημα ταξικής προέλευσης και κουλτούρας /
ανά: Τζάνη, Μαρία
Έκδοση: (1983)