Εκπαιδεύοντας παιδιά υψηλών ικανοτήτων μάθησης διαφοροποιημένη συνεκπαίδευση

Εκπαιδεύοντας παιδιά υψηλών ικανοτήτων μάθησης διαφοροποιημένη συνεκπαίδευση

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς:	Ματσαγγούρας, Ηλίας Γ., 1946- (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Έκδοση:	Αθήνα Gutenberg 2008
Έκδοση:	1η έκδ.
Σειρά:	Παιδαγωγικο-διδακτικά Β΄
Θέματα:	Χαρισματικά παιδιά > Εκπαίδευση

Παρόμοια τεκμήρια

The gifted child /
ανά: Shields, J. B., (James Bowie), 1919-
Έκδοση: (1968)

Gifted children and the millfield experiment /
ανά: Bridges, Sydney A.
Έκδοση: (1975)

Gifted children their nature and nurture
ανά: Hollingworth, Leta Stetter 1886-1939
Έκδοση: (1926)

Τα χαρισματικά παιδιά στην εκπαίδευση
ανά: Δαβάζογλου-Σιμοπούλου, Αγγελική
Έκδοση: (1999)

How the gifted brain learns
ανά: Sousa, David A.
Έκδοση: (2003)

Παιδιά σχολικής ηλικίας με υψηλό δείκτη νοημοσύνης (χαρισματικά παιδιά) επισήμανση και εκτίμηση της κοινωνικής τους συμπεριφοράς και προσαρμογής
ανά: Γιαννάκου-Κίτσου, Μελπομένη
Έκδοση: (1998)

Designing and developing programs for figted students
Έκδοση: (2003)

Το προικισμένο παιδί : μια πρώτη επιστημονική προσέγγιση σ' ένα θέμα άγνωστο /
ανά: Ντορενστάουτερ - Παπουτσάκη, Πελαγία
Έκδοση: (1994)

Εκπαιδεύοντας τα παιδιά στη χρήση της τουαλέτας /
ανά: Herbert, Martin
Έκδοση: (2004)

Συνεκπαίδευση παιδιών με και χωρίς προβλήματα μάθησης και συμπεριφοράς /
Έκδοση: (1998)

Διδασκαλία παιδιών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής : Οικοπροσαρμοστική προσέγγιση /
ανά: Αγαλιώτης, Ιωάννης
Έκδοση: (2006)

Διαταραχές σχολικής μάθησης και ψυχοπαθολογία /
ανά: Αναγνωστόπουλος, Δημήτρης Κ.
Έκδοση: (2005)

Προβλήματα συμπεριφοράς στα παιδιά : παρεμβάσεις στο πλαίσιο της οικογένειας και του σχολείου /
ανά: Κουρκούτας, Ηλίας Ε.
Έκδοση: (2007)

Παιδιά μεταναστών σε Ελλάδα και Κύπρο υποκειμενικότητα και υποκειμενοποίηση ως αποτέλεσμα διαμεσολαβητικών διαδικασιών σε συνθήκες μετανάστευσης
ανά: Κυπριανού, Δέσποινα
Έκδοση: (2011)

Εκπαιδεύοντας εκτός σχολείου : η συμβολή των οπτικοακουστικών μέσων και των νέων τεχνολογιών /
ανά: Κορωναίου, Αλεξάνδρα, 1954-
Έκδοση: (2002)

Παιδιά με νοητική ανεπάρκεια : θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση /
ανά: Κρασανάκης, Γεώργιος Ε., 1939-
Έκδοση: (1997)

Εκπαιδευτική αξιολόγηση μαθητών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής: το αξιολογικό σύστημα μαθησιακών αναγκών /
ανά: Αγαλιώτης, Ιωάννης
Έκδοση: (2019)

Εκπαιδεύοντας τους εκπαιδευτές ενηλίκων: μελέτη αξιολόγησης του εθνικού προγράμματος εκπαίδευσης των εκπαιδευτών συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης/
ανά: Κόκκος, Αλέξης, 1950-
Έκδοση: (2008)

Μαθαίνοντας τα παιδιά να συνεργάζονται ομαδικές ασχολίες και παιχνίδια για παιδιά του δημοτικού
ανά: Αβέρωφ-Ιωάννου, Τατιάνα, 1954-
Έκδοση: (1983)

Παιδιά με νοητική ανεπάρκεια : θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση /
ανά: Κρασανάκης, Γεώργιος Ε., 1939-
Έκδοση: (1989)

Αναπτυξη πραγματολογικών ικανοτήτων παιδιών προσχολικής ηλικίας /
ανά: Μασουρίδης, Βασίλειος
Έκδοση: (2011)

Παιδιά και περιβάλλον : με иποιούς τρόπους μπορούν τα παιδιά να συμβάλλουν στη διάσωση της γης από τη μόλυνση του περιβάλλοντος που τ'απειλεί.
Έκδοση: (1996)

Κοινωνικές ιστορίες για παιδιά με αυτισμό : εγχειρίδιο για γονείς και εκπαιδευτικούς /
ανά: Απτεσλής, Νικόλαος
Έκδοση: (2022)

Διδάσκοντας αυτιστικά παιδιά : τρόποι για να αναπτύξετε την επικοινωνία και την κοινωνικότητα /
Έκδοση: (2000)

Τα ειδικά παιδιά και η αγωγή τους /
ανά: Κυπριωτάκης, Αντώνης Β.
Έκδοση: (1989)

Παιδιά και έφηβοι με ειδικές ανάγκες και δυνατότητες /
ανά: Πολυχρονοπούλου-Ζαχαρόγεωργα, Σταυρούλα
Έκδοση: (1995)

Παιδιά και έφηβοι με ειδικές ανάγκες και δυνατότητες /
ανά: Πολυχρονοπούλου, Σταυρούλα
Έκδοση: (1999)

Σύγκριση γραμματικών ικανοτήτων ελληνόφωνων παιδιών με ειδική γλωσσική διαταραχή και παιδιών στο φάσμα του αυτισμού = Comparing grammatical abilities of greek-speaking children with specific language impairment and children with autism spectrum disorders /
ανά: Γεράνη, Αικατερίνη
Έκδοση: (2014)

Αντικειμενικές μετρήσεις των χαρακτηριστικών της φωνής σε παιδιά προσχολικής ηλικίας = Objective measurements of voice characteristics in preschool children /
ανά: Φίλη, Ιωάννα
Έκδοση: (2013)

Το συμβολικό παιχνίδι στα παιδιά με αυτισμό = Symbolic play in children with autism /
ανά: Αβραμοπούλου, Θεώνη
Έκδοση: (2012)

Τα παιδιά της Καλκάντζας : εκπαίδευση, φτώχεια και κοινωνικός αποκλεισμός σε μια κοινότητα μουσουλμάνων της Θράκης /
ανά: Μαυρομμάτης, Γιώργος, 1965-
Έκδοση: (2005)

Αξιολόγηση των ικανοτήτων επεξεργασίας ομιλίας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας σύμφωνα με το ψυχογλωσσολογικό μοντέλο Stackhouse &Wells (1997) /
ανά: Γραμμένου, Σελίνα-Μαργαρίτα
Έκδοση: (2009)

ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ COVID19 ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ Α΄ ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ανά: Αθανασοπούλου, Λυδία, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Εικαστικές τέχνες και μικρά παιδιά ενισχύοντας τους μικρούς καλλιτέχνες
ανά: Epstein, Ann S.
Έκδοση: (2005)

Οι διαφοροποιημένοι πολιτισμικά και γλωσσικά μαθητές στον "Οδηγό νηπιαγωγού. Εκπαιδευτικοί σχεδιασμοί. Δημιουργικά περιβάλλοντα μάθησης"
ανά: Πίτσου, Χαρίκλεια
Έκδοση: (2010)

Παιδιά με προβλήματα στη μάθηση ειδική εκπαίδευση
ανά: Moseley, David, 1939-
Έκδοση: (1985)

Τα αυτιστικά παιδιά και η αγωγή τους.
Έκδοση: (1995)

Μια παιδαγωγική ένα σχολείο για όλα τα παιδιά : σύγχρονες αντιλήψεις αγωγής και εκπαίδευσης των παιδιών με εμπόδια στη ζωή και στη μάθηση /
ανά: Κυπριωτάκης, Αντώνης Β., 1935-
Έκδοση: (2001)

Γλωσσική ανάπτυξη και διαφορές στο εκφραστικό λεξιλόγιο με οπτική ανατροφοδότηση, ανάλογα με τη σειρά γέννησης στην οικογένεια σε παιδιά ηλικίας 3 έως 3,2 ετών /
ανά: Κίτσου, Αικατερίνη
Έκδοση: (2013)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_q3mc79mkgnpvk8chset5lujc2p