| LEADER | 01945nam a2200265 u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 10089117 | ||
| 003 | upatras | ||
| 005 | 20210117202731.0 | ||
| 008 | 110301s2010 gr gre | ||
| 040 | |a ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΑΣ |c ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΑΣ | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 0 | 4 | |a Π.Ε.- ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ |
| 100 | 1 | |a Τσέντουρος, Κωνσταντίνος |4 aut |9 92064 | |
| 110 | 0 | |a Πανεπιστήμιο Πατρών |b Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών |b Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης |b Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης "Ευάγγελος Παπανούτσος" |9 55727 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Οι εννοιολογικοί χάρτες ως εργαλείο μάθησης |b μια διδακτική πρόταση για την ιστορία της Δ΄ τάξης του δημοτικού σχολείου |c Τσέντουρος Κωνσταντίνος; Πανεπιστήμιο Πατρών, Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| 260 | |a Πάτρα |b [χ.ό.] |c 2010 | ||
| 300 | |a 108 σ. |b σχεδ. |c 30 εκ. | ||
| 500 | |a Πτυχιακή εργασία Διδασκαλείου Δημοτικής Εκπαίδευσης | ||
| 504 | |a Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές | ||
| 650 | 4 | |a Πτυχιακές |9 55766 | |
| 852 | |a GR-PaULI |b ΠΑΤΡΑ |b ΠΤΔΕ |k ΟΧΙΔ |h Π.Ε./2010 |m 11002 |p 025000193521 |t 1 | ||
| 942 | |2 ddc |c BKN | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 Π__Ε__2010_000000000000000 |7 0 |9 96461 |a PTDE |b PTDE |d 2016-04-24 |i 11002 |l 0 |o Π.Ε./2010 |p 025000193521 |r 2016-04-24 00:00:00 |t 1 |w 2016-04-24 |y BKN | ||
| 998 | |c ΤΣΕΝΕ |d 2010-01 | ||
| 999 | |c 64828 |d 64828 | ||
