Εκπαιδευτικές εφαρμογές της ανάλυσης λόγου η ομοιογένεια στην διδασκαλία της Αγγλικής ως ξένη γλώσσα στο γυμνάσιο
Κύριος συγγραφέας: | Σκιαδάς, Γρηγόρης |
---|---|
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής (Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Τμήμα Φιλολογίας) |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Πάτρα
[χ.ό.]
2010
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/4349 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
A survival kit for writing English /
ανά: Bailey, Ray F.
Έκδοση: (1976) -
Intermediate business english /
ανά: Mormori, Pelagia
Έκδοση: (2013) -
Programmed learning and the language teacher : some implications and suggestions for the use of programmes in the teaching of a foreign language /
ανά: Howatt, Anthony P. R., (Anthony Philip Reid)
Έκδοση: (1969) -
Meaning and the english verb
ανά: Leech, Geoffrey N.
Έκδοση: (1971) -
Existential sentences in English
ανά: Milsark, Gary L. 1946-
Έκδοση: (1976)