Mathematics Education and Technology-Rethinking the Terrain The 17th ICMI Study

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Hoyles, Celia, 1946-
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Άλλοι συγγραφείς: Lagrange, Jean-Baptiste
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Εργαλειοθήκη Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Boston, MA Springer-Verlag US 2010
Σειρά:New ICMI Study Series 13
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0146-0