Literacy Development and Enhancement Across Orthographies and Cultures

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Aram, Dorit
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Άλλοι συγγραφείς: Korat, Ofra
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Εργαλειοθήκη Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Boston, MA Springer-Verlag US 2010
Σειρά:Literacy Studies, Perspectives from Cognitive Neurosciences, Linguistics, Psychology and Education 2
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0834-6
LEADER 01312nom a2200337 u 4500
001 10091631
003 upatras
005 20210527084245.0
008 110802s2010 eng
020 |a 9781441908346 
040 |a GR-PaULI  |c GR-PaULI 
041 0 |a eng 
100 1 |a Aram, Dorit  |9 96378 
245 1 0 |a Literacy Development and Enhancement Across Orthographies and Cultures  |h [electronic resource]  |c edited by Dorit Aram, Ofra Korat 
260 |a Boston, MA  |b Springer-Verlag US  |c 2010 
300 |b v.: digital 
490 0 |a Literacy Studies, Perspectives from Cognitive Neurosciences, Linguistics, Psychology and Education  |v 2 
650 4 |a Education  |9 22720 
650 4 |a Sociolinguistics  |9 49992 
650 4 |a Γραμματισμός  |9 58635 
650 4 |a Education  |9 22720 
650 4 |a Γραμματισμός  |9 58635 
650 4 |a Sociolinguistics  |9 49992 
700 1 |a Korat, Ofra  |9 96380 
710 2 |a SpringerLink (Online service)  |9 68735 
760 1 |a Literacy Studies, Perspectives from Cognitive Neurosciences, Linguistics, Psychology and Education  |g 2 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΒΚΠ 
856 4 0 |u http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0834-6 
942 |2 ddc 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |7 0  |9 99545  |a LISP  |b LISP  |d 2016-04-24  |l 0  |r 2016-04-24 00:00:00  |w 2016-04-24  |y ERS 
999 |c 67331  |d 67331