Motivational Design for Learning and Performance The ARCS Model Approach

• Κύριος συγγραφέας: Keller, John M
• Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
• Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Εργαλειοθήκη Βιβλίο
• Γλώσσα: English
• Έκδοση: Boston, MA Springer Science+Business Media, LLC 2010
• Θέματα: Education; Εκπαιδευτική ψυχολογία; Μάθηση και διδασκαλία