Scientia in Early Modern Philosophy Seventeenth-Century Thinkers on Demonstrative Knowledge from First Principles

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Sorell, Tom
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Άλλοι συγγραφείς: Rogers, G.A, Kraye, Jill
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Εργαλειοθήκη Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Dordrecht Springer Science+Business Media B.V. 2010
Σειρά:Studies in History and Philosophy of Science 24
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-3077-1
LEADER 01702nom a2200421 u 4500
001 10092920
003 upatras
005 20231228103350.0
008 110802s2010 eng
020 |a 9789048130771 
040 |a GR-PaULI  |c GR-PaULI 
041 0 |a eng 
100 1 |a Sorell, Tom  |9 85939 
245 1 0 |a Scientia in Early Modern Philosophy  |h [electronic resource]  |b Seventeenth-Century Thinkers on Demonstrative Knowledge from First Principles  |c edited by Tom Sorell, G.A. Rogers, Jill Kraye 
260 |a Dordrecht  |b Springer Science+Business Media B.V.  |c 2010 
300 |b v.: digital 
490 0 |a Studies in History and Philosophy of Science  |v 24  |x 0929-6425 
650 4 |a Philosophy (General)  |9 65141 
650 4 |a Science  |x History  |9 10831 
650 4 |a Φιλοσοφία, Νεότερη  |y 20ός αιώνας  |9 2041 
650 4 |a History  |9 12601 
650 4 |a Humanities  |9 24099 
650 4 |a Philosophy  |9 11224 
650 4 |a History of Philosophy  |9 65144 
650 4 |a History of Science  |9 68161 
650 4 |a Φιλοσοφία, Νεότερη  |9 3500 
650 4 |a History  |9 12601 
650 4 |a Διεπιστημονική προσέγγιση στην εκπαίδευση  |9 45214 
650 0 |a Πολιτιστική κληρονομιά  |9 47409 
700 1 |a Rogers, G.A  |9 98756 
700 1 |a Kraye, Jill  |9 39900 
710 2 |a SpringerLink (Online service)  |9 68735 
760 1 |a Studies in history and philosophy of science  |g 24  |x 0929-6425 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΒΚΠ 
856 4 0 |u http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-3077-1 
942 |2 ddc 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |7 0  |9 100834  |a LISP  |b LISP  |d 2016-04-24  |l 0  |r 2016-04-24 00:00:00  |w 2016-04-24  |y ERS 
999 |c 68620  |d 68620