Οικοδομώντας προ-ενεργειακούς συλλογισμούς στην προσχολική εκπαίδευση η περίπτωση της ανεμογεννήτριας
| Κύριος συγγραφέας: | Τζαμαριά, Παρθενία |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής (Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία) |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
Πάτρα
[χ.ό.]
2010
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/4032 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Νοητικές προσεγγίσεις ενεργειακών αλυσίδων στην προσχολική ηλικία
ανά: Ζάβρα, Αικατερίνη
Έκδοση: (2010) -
Ανίχνευση των βιωματικών νοητικών παραστάσεων των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του δημοτικού σχολείου για τον ηλεκτρομαγνητισμό
ανά: Κυριτσόπουλος, Κυριάκος
Έκδοση: (2010) -
Η διδασκαλία της ενέργειας : επιστημολογικές και διδακτικές διαστάσεις /
ανά: Κολιόπουλος, Δημήτριος
Έκδοση: (2022) -
Δραστηριότητες μέτρησης της χωρητικότητας στην προσχολική ηλικία
ανά: Μπαλάσογλου, Αθανασία
Έκδοση: (2010) -
Η διδασκαλία της ενέργειας σε παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
ανά: Κακός, Σπύρος
Έκδοση: (2010)