Η αναπαραγωγή των κοινωνικών ανισοτήτων μέσα από τη διδασκαλία των μαθηματικών στο νηπιαγωγείο
Κύριος συγγραφέας: | Παπαδημητρίου, Κωνσταντίνα |
---|---|
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής (Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία) |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Πάτρα
[χ.ό.]
2010
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/4633 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Αντιλήψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Αχαρνών Αττικής σχετικά με τον τρόπο αντιμετώπισης από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς των παιδιών που προέρχονται από διαφορετικά κοινωνικά στρώματα γενικά και ειδικότερα στα σχολεία που υπηρετούν
ανά: Δορλή, Παρασκευή
Έκδοση: (2010) -
Celebration of awareness a call for institution revolution
ανά: Illich, Ivan, 1926-2002
Έκδοση: (1973) -
Το σχολείο ως γραφειοκρατικός οργανισμός και ο ρόλος του εκπαιδευτικού σ' αυτόν /
ανά: Κωνσταντίνου, Χαράλαμπος Ι., 1950-
Έκδοση: (1994) -
Το σχολείο και η σχολική τάξη : κοινωνιολογικές προοπτικές /
ανά: Μιχαλακόπουλος, Γεώργιος Σ.
Έκδοση: (1997) -
Εισαγωγή στην κοινωνιολογία και κοινωνιολογία του σχολείου /
ανά: Καρακατσάνης, Γ. Θ.
Έκδοση: (1983)