|
|
|
|
| LEADER |
02100nam a2200337 u 4500 |
| 001 |
10094291 |
| 003 |
upatras |
| 005 |
20250305115031.0 |
| 008 |
110823s2008 gr gre |
| 020 |
|
|
|a 9789609305099
|
| 040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
| 041 |
0 |
|
|a gre
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.117
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 371.36
|
| 100 |
1 |
|
|a Τερεζάκη, Χρύσα Γ.,
|d 1967-
|e συγγραφέας
|9 101032
|
| 245 |
1 |
2 |
|a Η πολιτισμική αγωγή στην καθημερινή διδακτική πράξη :
|b από τη θεωρία στην πράξη /
|c Χρύσα Γ. Τερεζάκη.
|
| 260 |
|
|
|a Αθήνα :
|b [χ.ό.],
|c 2008.
|
| 300 |
|
|
|a 271 σ. :
|b έγχρ. εικ. ;
|c 23 εκ.
|
| 490 |
1 |
|
|a Εναλλακτικές μορφές επικοινωνίας και μάθησης
|
| 500 |
|
|
|a Διαθεματικά σχέδια εργασίας (project), εκπαιδευτικά προγράμματα, εκπαιδευτικές επισκέψεις σε χώρους πολιτισμικής αναφοράς, επισκέψεις ειδικών στην τάξη, δραστηριότητες ήχος-χρώμα-κίνηση.
|
| 504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφία.
|
| 650 |
|
4 |
|a Διαπολιτισμική εκπαίδευση
|9 25604
|
| 650 |
|
4 |
|a Εκπαίδευση και πολιτισμός
|9 46596
|
| 650 |
|
4 |
|a Μέθοδος Project (Εκπαίδευση)
|9 39541
|
| 830 |
|
0 |
|a Εναλλακτικές μορφές επικοινωνίας και μάθησης
|9 208654
|
| 852 |
|
|
|a GR-PaULI
|b ΠΑΤΡΑ
|b ΒΚΠ
|b ΒΣ1
|k ΑΣΧΕ
|h 370.117 ΤΕΡ
|m 097524
|p 025000167797
|t 1
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 370_117000000000000_ΤΕΡ
|7 0
|9 102234
|a LISP
|b LISP
|c BSC
|d 2016-04-24
|i 097524
|l 4
|m 1
|o 370.117 ΤΕΡ
|p 025000167797
|r 2018-03-27 00:00:00
|s 2018-02-23
|t 1
|w 2016-04-24
|y BK15
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_360000000000000_ΤΕΡ
|7 0
|9 388221
|a PTDE
|b PTDE
|d 2025-03-05
|i 13327
|l 0
|o 371.36 ΤΕΡ
|p 025000304478
|r 2025-03-05 11:51:36
|t 2
|w 2025-03-05
|y BK
|
| 998 |
|
|
|c ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟ
|d 2011-08
|
| 999 |
|
|
|c 69991
|d 69991
|
