Διερεύνηση του τρόπου διαμόρφωσης της εκπαιδευτικής πρακτικής και του συμβολικού ελέγχου κατά την εφαρμογή και ενσωμάτωση των νέων τεχνολογιών στη σύγχρονη σχολική τάξη του δευτεροβάθμιου σχολείου το μάθημα της ιστορίας
| Κύριος συγγραφέας: | Δημητρέλου, Αργυρώ |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής (Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης) |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
Πάτρα
[χ.ό.]
2010
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/3931 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Διερεύνηση του τρόπου διαμόρφωσης της εκπαιδευτικής πρακτικής και του συμβολικού ελέγχου κατά την εφαρμογή και ενσωμάτωση των νέων τεχνολογιών στη σύγχρονη σχολική τάξη του δευτεροβάθμιου σχολείου : το μάθημα της ιστορίας
ανά: Δημητρέλου, Αργυρώ
Έκδοση: (2010) -
Διδακτική της ιστορίας και η πρόσληψη από τους μαθητές
ανά: Γιαννοπούλου, Ανδρομάχη -
Η εισαγωγή και εφαρμογή των νέων τεχνολογιών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Αναζήτηση των πιθανών μεταβολών στο εσωτερικό της εκπαιδευτικής πρακτικής μια ποιοτική προσέγγιση
ανά: Σουβαλιώτη, Αικατερίνη
Έκδοση: (2008) -
Μελέτη του τρόπου σχεδίασης εκπαιδευτικών σεναρίων με ΤΠΕ μελέτη του τρόπου σχεδίασης εκπαιδευτικών σεναρίων από εκπαιδευτικούς ΠΕ 60, με χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ
ανά: Σκοτσιμάρα, Λουκία -
Σχεδίαση εκπαιδευτικού λογισμικού για την πορεία του Μεγάλου Αλεξάνδρου με τη χρήση του Google Earth
ανά: Ζιώγκα, Δώρα
Έκδοση: (2010)