Οι στρατηγικές μάθησης στη συγκρότηση curriculum για τη διδασκαλία δεύτερης και ξένης γλώσσας η περίπτωση της νέας ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Αγοραστός, Γιώργος
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: Θεσσαλονίκη [χ.ό.] χ.χ.
LEADER 01470nam a2200241 4500
001 10098132
003 upatras
005 20210117203356.0
008 120629s gr gre
040 |a GR-PaULI   |e AACR2   |c GR-PaULI  
041 0 |a gre 
084 |a Δ.Δ. 
100 1 |a Αγοραστός, Γιώργος  |9 107927 
245 1 0 |a Οι στρατηγικές μάθησης στη συγκρότηση curriculum για τη διδασκαλία δεύτερης και ξένης γλώσσας  |b η περίπτωση της νέας ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας  |c Γιώργος Αγοραστός; Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα Γαλλικής, Γερμανικής, Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας και Ηλεκτρολόγων Μηχανικών 
260 |a Θεσσαλονίκη  |b [χ.ό.]  |c χ.χ. 
300 |a 397 σ.  |c 30 εκ. 
504 |a Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές 
710 2 |a Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης  |9 7392 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΠΤΔΕ  |k ΟΧΙΔ  |h Δ.Δ.  |m 11008  |p 025000172170  |t 1 
942 |2 ddc  |c BKN 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 Δ__Δ  |7 0  |9 113357  |a PTDE  |b PTDE  |d 2016-04-24  |i 11008  |l 0  |o Δ.Δ.  |p 025000172170  |r 2016-04-24 00:00:00  |t 1  |w 2016-04-24  |y BKN 
998 |c ΤΣΕΝΕ  |d 2012-06 
999 |c 75754  |d 75754