|
|
|
|
| LEADER |
01765nam a2200301 u 4500 |
| 001 |
10099669 |
| 003 |
GR-PaULI |
| 005 |
20231115130736.0 |
| 008 |
121211s2015 gr gre |
| 020 |
|
|
|a 9789606020070
|
| 040 |
|
|
|a GR-PaULI
|c GR-PaULI
|b gre
|e AACR2
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 371.395
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Κακανά, Δόμνα-Μίκα
|e συγγραφέας.
|9 50858
|
| 245 |
1 |
2 |
|a Η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση :
|b θεωρητικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές προοπτικές /
|c Δόμνα - Μίκα Κακανά
|
| 250 |
|
|
|a 2η έκδ.
|
| 260 |
|
|
|a Θεσσαλονίκη :
|b Κυριακίδης,
|c 2008.
|
| 300 |
|
|
|a 79 σ. ;
|b
|c 21 εκ.
|
| 490 |
|
|
|a Παιδαγωγική και εκπαίδευση (Κυριακίδης)
|v 56.
|
| 500 |
|
|
|a
|
| 504 |
|
|
|6 Περιλαμβάνει βιβλιογραφία.
|
| 650 |
|
4 |
|a Ομαδική εργασία στην εκπαίδευση
|x
|9 114154
|
| 830 |
|
0 |
|a Παιδαγωγική και εκπαίδευση (Κυριακίδης)
|9 164599
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_395000000000000_ΚΑΚ
|7 0
|9 215831
|a LISP
|b LISP
|c BSC
|d 2017-10-06
|i 044498
|l 2
|o 371.395 ΚΑΚ
|p 025000104564
|r 2022-06-14 00:00:00
|s 2022-06-08
|t 1
|v 2017.00
|w 2017-10-06
|y BK15
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_395000000000000_ΚΑΚ
|7 0
|9 215832
|a LISP
|b LISP
|c BSC
|d 2017-10-06
|i 057476
|l 0
|o 371.395 ΚΑΚ
|p 025000054365
|r 2017-10-06 00:00:00
|t 2
|v 2017.00
|w 2017-10-06
|y BK15
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_395000000000000_ΚΑΚ
|7 0
|9 215833
|a LISP
|b LISP
|c BSC
|d 2017-10-06
|i 059309
|l 3
|o 371.395 ΚΑΚ
|p 025000085039
|r 2023-04-04 00:00:00
|s 2023-03-20
|t 3
|v 2017.00
|w 2017-10-06
|y BK15
|
| 998 |
|
|
|c ΜΠΟΥΡΑΣ
|d 2017-10
|
| 999 |
|
|
|c 78712
|d 78712
|
