Systems that learn : an introduction to learning theory for cognitive and computer scientists /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Osherson, Daniel N. (συγγραφέας)
Άλλοι συγγραφείς: Stob, Michael (συγγραφέας), Weinstein, Scott (συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Cambridge, Mass. ; London : MIT Press, c1986.
Σειρά:The MIT Press series in learning, development, and conceptual change
Θέματα:
LEADER 01491cam a22002893u 4500
001 10100862
003 upatras
005 20210824092555.0
008 991022r1986 eng
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 153_150000000000000_151_13_OSH  |7 0  |9 123094  |a LISP  |b LISP  |c BSC  |d 2016-04-24  |i 290  |l 0  |o 153.150 151 13 OSH  |p 025000283281  |r 2016-04-24 00:00:00  |t 1  |v 2016.00  |w 2016-04-24  |y BK15 
999 |c 81037  |d 81037 
020 |a 0262150301 
040 |a Βιβλιοθήκη ΕΑΙΤΥ  |c Βιβλιοθήκη ΕΑΙΤΥ  |b gre  |d GR-PaULI  |e AACR2 
082 |a 153.15015113 
100 1 |9 113684  |a Osherson, Daniel N.  |e συγγραφέας 
245 1 0 |a Systems that learn :  |b an introduction to learning theory for cognitive and computer scientists /  |c Daniel N. Osherson, Michael Stob, Scott Weinstein. 
260 |a Cambridge, Mass. ;  |a London :  |b MIT Press,  |c c1986. 
300 |a ix, 205 σ. ;  |c 24 εκ. 
490 0 |a The MIT Press series in learning, development, and conceptual change 
504 |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο. 
650 4 |9 187060  |a Μάθηση  |x Μαθηματικά μοντέλα 
650 4 |9 22594  |a Μάθηση  |x Ψυχολογία  
700 1 |a Stob, Michael  |4 συγγραφέας  |9 113685 
700 1 |a Weinstein, Scott  |4 συγγραφέας  |9 113686 
760 0 |a MIT Press Series in Learning, Development and Conceptual Change 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΤΜΗΥΠ  |h 153.15 OSH  |t 1 
942 |2 ddc  |c BK