Discourse, learning and schooling /

Discourse, learning and schooling /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς:	Hicks, Deborah (επιμελήτρια.)
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Έκδοση:	Cambridge : Cambridge University Press, 1996.
Θέματα:	Παιδιά > Γλώσσα. Προφορική επικοινωνία Λεκτική συμπεριφορά Γραμματισμός Μάθηση > Ψυχολογία.

Παρόμοια τεκμήρια

Children's voices talk, knowledge and identity
ανά: Maybin, Janet
Έκδοση: (2006)

Πρακτικές γραμματισμού /
ανά: Baynham, Mike, 1950-
Έκδοση: (2002)

Before writing : rethinking the paths to literacy /
ανά: Kress, Gunther R., 1940-2019
Έκδοση: (1997)

Improving teaching : the analysis of classroom verbal interaction /
ανά: Amidon, Edmund J.
Έκδοση: (1967)

Oral discourse and education /
Έκδοση: (1997)

Language, the learner and the school /
ανά: Barnes, Douglas R.
Έκδοση: (1971)

Investigating classroom discourse
ανά: Walsh, Steve
Έκδοση: (2006)

The practice of critical discourse analysis an introduction
ανά: Bloor, Meriel 1934
Έκδοση: (2007)

Η επιστημική τροπικότητα στο πλαίσιο της συνομιλίας
ανά: Πολίτης, Περικλής
Έκδοση: (2000)

OralitY The power of the spoken word
ανά: Furniss, Graham
Έκδοση: (2004)

Talk and social theory ecologies of speaking and listening in everyday life
ανά: Erickson, Frederick
Έκδοση: (2004)

Μάθηση, μνήμη, λήθη /
ανά: Μάνιου - Βακάλη, Μαρία (1937- )
Έκδοση: (1995)

Interpreting indefinites Het interpreteren van indentifinieten een experimenteel onderzoek naar taalbegrip van kinderen
ανά: Kramer, Irene Maria
Έκδοση: (2000)

Μετριασμός και επαύξηση του λόγου
ανά: Στάθης, Ε. Σ.
Έκδοση: (1973)

Prosodic orientation in English conversation
ανά: Szczepek Reed, Beatrice 1973-
Έκδοση: (2006)

Discovering speech, words, and mind
ανά: Byrd, Dani, κ.ά.
Έκδοση: (2010)

Learning to be literate : the development of spoken and written language /
ανά: Gardon, Alison, 1950-
Έκδοση: (1989)

Η λαϊκή παράδοση και η γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού Θεωρητικές προσεγγίσεις: Ανθολόγιο - γλωσσικές δραστηριότητες: Παραδόσεις, μύθοι, παραμύθια, εύθυμες ιστορίες
ανά: Γκενάκου, Ζωή
Έκδοση: (2002)

Ορισμοί και ταξινομήσεις από παιδιά νηπιαγωγείου στο πλαίσιο πρακτικών σχολικού γραμματισμού η περίπτωση των γεωμετρικών σχημάτων
ανά: Γιαννίση, Παρασκευή
Έκδοση: (2010)

Intonation in the grammar of English
ανά: Halliday, M. A. K. (Michael Alexander Kirkwood), 1925-, κ.ά.
Έκδοση: (2008)

Power and politeness in action disagreements in oral communication
ανά: Locher, Miriam A.
Έκδοση: (2004)

Befreiung aus der Mundigkeit Paradoxien des gegenwartigen Kapitalismus
Έκδοση: (2002)

The written world : studies in literate thought and action /
ανά: Säljö, Roger, 1948-
Έκδοση: (1988)

Το έργο και η ομιλία του ανθρώπου
ανά: Leroi-Gourhan, Andre

Το έργο και η ομιλία του ανθρώπου /
ανά: Leroi-Gourhan, Andre
Έκδοση: (2000)

Language and literacy in the primary school /
Έκδοση: (1988)

Literacy, language, and learning : the nature and consequences of reading and writing /
Έκδοση: (1985)

Παιδαγωγική μη λεκτική επικοινωνία : ο ρόλος της απτικής συμπεριφοράς στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπάιδευση /
ανά: Σταμάτης, Παναγιώτης Ι., 1967-
Έκδοση: (2005)

Literacy and schooling /
Έκδοση: (1987)

Ο αναλφαβητισμός εις την Ελλάδα /
ανά: Κεραμίδας, Ανδρέας Εμμ
Έκδοση: (1965)

Scripts and literacy : reading and learning to read alphabets, syllabaries and characters /
Έκδοση: (1995)

Αναδυόμενος γραμματισμός : έρευνα και εφαρμογές /
Έκδοση: (2009)

Reflecting on literacy in education /
ανά: Hannon, Peter, 1947-
Έκδοση: (2000)

Literacy and deafness : the development of reading, writing, and literate thought /
ανά: Paul, Peter V.
Έκδοση: (1998)

Λειτουργικός αναλφαβητισμός: σχολικός αποκλεισμός και σχολικός πόνος ποσοτική και ποιοτική εικονογράφηση του λειτουργικού αναλφαβητισμού στο Γυμνάσιο, καθώς και μιας παιδαγωγικής παρέμβασης για την καταπολέμηση του
ανά: Παπαδόπουλος, Μιχάλης
Έκδοση: (1997)

What the hands reveal about the brain /
ανά: Poizner, Howard
Έκδοση: (1995)

Literacy : text and context /
Έκδοση: (1993)

Γλώσσα και επικοινωνία στο παιδί /
ανά: Κατή, Δήμητρα
Έκδοση: (1996)

Emerging literacy : young children learn to read and write /
Έκδοση: (1995)

Το πρώτο μου βιβλίο στη νοηματική γλώσσα /
ανά: Κωνσταντινίδου, Μαργαρίτα
Έκδοση: (1995)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών