From ritual to repertoire : a cognitive-developmental systems approach with behavior-disordered children /
| Κύριος συγγραφέας: | Miller, Arnold, 1927- (συγγραφέας.) |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Eller-Miller, Eileen (συγγραφέας.) |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | English |
| Έκδοση: |
New York :
John Wiley & Sons,
c1989.
|
| Σειρά: | Willey series on personality processes
|
| Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Educating the emotionally disturbed : a book of readings /
Έκδοση: (1969) -
Children's logical and mathematical cognition progress in cognitive development research
Έκδοση: (1982) -
Constructivist teacher education : building new understandings /
Έκδοση: (1997) -
Handbook of academic learning : construction of knowledge /
Έκδοση: (1997) -
Bringing knowledge back in : from social constructivism to social realism in the sociology of education /
ανά: Young, Michael F. D.
Έκδοση: (2008)