Implicit learning and tacit knowledge : an essay on the cognitive unconscious /

Implicit learning and tacit knowledge : an essay on the cognitive unconscious /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Reber, Arthur S. (συγγραφέας)
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Έκδοση:	Oxford : Oxford University Press, 1996.
Σειρά:	Oxford phychology series 19
Θέματα:	Γνωστική ψυχολογία > Μάθηση Γνωστική ψυχολογία >

Παρόμοια τεκμήρια

Η διαδικασία της μάθησης
ανά: Πόρποδας, Κωνσταντίνος Δ.
Έκδοση: (1985)

Η διαδικασία της μάθησης θέματα γνωστικής ψυχολογίας
ανά: Πόρποδας, Κωνσταντίνος Δ.
Έκδοση: (1985)

Προσοχή και μαθησιακές δεξιότητες /
ανά: Reddy, Peter
Έκδοση: (1995)

Production system models of learning and development
Έκδοση: (1987)

Learning how to learn : applied theory for adults /
ανά: Smith, Robert M.
Έκδοση: (1983)

Η διαδικασία της μάθησης /
ανά: Πόρποδας, Κωνσταντίνος Δ.
Έκδοση: (1984)

Implicit cognition /
Έκδοση: (1996)

The great mental calculators the psychology, methods, and lives of calculating prodigies, past and present
ανά: Smith, Steven B.
Έκδοση: (1983)

Mind in society : the development of higher psychological processes /
ανά: Vygotsky, Lev Semenovich, 1896-1934
Έκδοση: (1978)

Νους στην κοινωνία : η ανάπτυξη των ανώτερων ψυχολογικών διαδικασιών /
ανά: Vygotsky, Lev Semenovich, 1896-1934
Έκδοση: (1997)

Μάθηση και κοινωνία : η εκπαίδευση στις θεωρίες της γνωστικής ανάπτυξης /
ανά: Παπαμιχαήλ, Γιάννης Δ., 1950-
Έκδοση: (1988)

Το πρόβλημα των νοητικών αναπαραστάσεων στη γνωσιακή επιστήμη προς μια μη-αναπαραστασιακή περιγραφή των νοητικών φαινομένων
ανά: Παγωνδιώτης, Κώστας
Έκδοση: (2001)

Situated learning : legitimate peripheral participation /
ανά: Lave, Jean
Έκδοση: (1991)

Σχολική αποτυχία : συμβολή στην ψυχολογία της μάθησης /
ανά: Γέρου, Θεόφραστος, 1916-1996
Έκδοση: (1991)

Psychology and learning
ανά: Kimble, Gregory A.
Έκδοση: (1985)

Psychology applied to teaching
ανά: Biehler, Robert F.
Έκδοση: (1997)

Cognitive development its cultural and social foundations
ανά: Luria, A. R. (Aleksandr Romanovich), 1902-1977
Έκδοση: (1976)

Learning and behavior
ανά: Mazur, James E.
Έκδοση: (1994)

Cognition and reality principles and implications of cognitive psychology
ανά: Neisser, Ulrich
Έκδοση: (1976)

Modelling cognition
Έκδοση: (1987)

Classification and cognition
ανά: Estes, W. K.
Έκδοση: (1994)

The architecture of cognition
ανά: Anderson, John R., 1947- (John Robert)
Έκδοση: (1983)

Learning theories for teachers /
ανά: Bigge, Morris L.
Έκδοση: (1976)

What is cognitive science?
ανά: Von Eckardt, Barbara
Έκδοση: (1995)

Learning and behavior therapy
Έκδοση: (1998)

Γνωσιακή ψυχολογία : ψυχολογικές μελέτες και δοκίμια /
ανά: Βοσνιάδου, Στέλλα, 1946-
Έκδοση: (1998)

Cognitive psychology and its implications /
ανά: Anderson, John R., (John Robert) 1947-
Έκδοση: (1990)

Concepts, kinds, and cognitive development
ανά: Keil, Frank C. 1952-
Έκδοση: (1992)

Comprehension a paradigm for cognition
ανά: Kintsch, Walter 1932-
Έκδοση: (1998)

A companion to cognitive science
Έκδοση: (1998)

Vygotsky and education : instructional implications and applications of sociohistorical psychology /
Έκδοση: (1990)

Similarity and analogical reasoning /
Έκδοση: (1989)

Theoretical foundations of learning environments
Έκδοση: (2000)

Ψυχοπαιδαγωγική θεώρηση της κατανόησης των αναγνωσμάτων /
ανά: Βάμβουκας, Μιχαήλ Ι., 1941-
Έκδοση: (1984)

Η μάθηση : ψυχολογική θεώρηση /
ανά: Μαραγκουδάκης, Γιώργος Π.
Έκδοση: (1977)

An Odyssey in learning and perception
ανά: Gibson, Eleanor Jack
Έκδοση: (1991)

Human learning
ανά: Horton, David L.
Έκδοση: (1976)

Η μάθηση και οι δυσκολίες της : (γνωστική προσέγγιση) /
ανά: Πόρποδας, Κωνσταντίνος Δ.
Έκδοση: (2003)

Indirect perception
Έκδοση: (1996)

Reconstructing reason and representation
ανά: Murray, Clarke
Έκδοση: (2004)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών