|
|
|
|
| LEADER |
01582nam a2200277 u 4500 |
| 001 |
10107770 |
| 003 |
upatras |
| 005 |
20240924063354.0 |
| 008 |
120321s gre |
| 040 |
|
|
|a ceid
|c ceid
|
| 040 |
|
|
|a XX-XxUND
|c ceid
|
| 040 |
|
|
|a ΤΜΗΥΠ
|c ΤΜΗΥΠ
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ E-LEARNING ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ
|b ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΑΝΕΠΙΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ, ΤΜΗΥΠ
|c ΚΟΥΝΑΛΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ; ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ ΘΕΟΔΩΡΟΣ, ΕΠΙΒΛ. ΚΑΘΗΓ.
|
| 260 |
|
|
|a ΠΑΤΡΑ
|b ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ, ΤΜΗΥΠ
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 125σ.
|b εικ.
|
| 504 |
|
|
|a ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑσ.σ.121-123
|
| 505 |
1 |
|
|a ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
|a ΠΕΡΙΛΗΨΗ
|a ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ E-LEARNING
|a ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ E-LEARNING ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
|a ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ E-LEARNING
|a ΕΠΙΛΟΓΟΣ
|a ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
|
| 650 |
|
4 |
|a Πτυχιακή Εργασία
|9 125162
|
| 650 |
|
4 |
|a ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2012
|9 129566
|
| 650 |
|
4 |
|a e
|x learning
|9 129157
|
| 700 |
1 |
|
|a Κουναλάκης Ι., Ιωάννης
|4 aut
|9 129772
|
| 700 |
1 |
|
|a Παπαθεοδώρου, Θεόδωρος Π.
|4 aut
|9 113398
|
| 852 |
|
|
|a GR-PaULI
|b ΠΑΤΡΑ
|b ΤΜΗΥΠ
|t 1
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|7 0
|9 145195
|a CEID
|b CEID
|d 2016-04-24
|l 0
|r 2016-04-24 00:00:00
|t 1
|w 2016-04-24
|
| 999 |
|
|
|c 94507
|d 94507
|
