Νοητικά μοντέλα σκέψης στα γεωφυσικά φαινόμενα ανίχνευση σκέψης και μαθησιακών εμποδίων που εμφανίζουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας για το φαινόμενο του σεισμού, την πρόληψη και αντιμετώπισή του

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Παπαευθυμίου, Ιωάννα
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής (Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: Πάτρα [χ.ό.] 2010
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10889/4773
Περιγραφή
Περιγραφή τεκμηρίου:Μεταπτυχικό πρόγραμμα σπουδών "Διδακτική των Θετικών Επιστημών"
Φυσική περιγραφή:74 σ. 29 εκ.
Βιβλιογραφία:Περιλαμβάνει βιβλιογραφία