Νοητικά μοντέλα σκέψης στα γεωφυσικά φαινόμενα ανίχνευση σκέψης και μαθησιακών εμποδίων που εμφανίζουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας για το φαινόμενο του σεισμού, την πρόληψη και αντιμετώπισή του

• Κύριος συγγραφέας: Παπαευθυμίου, Ιωάννα
• Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής (Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία)
• Μορφή: Βιβλίο
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: Πάτρα [χ.ό.] 2010
• Θέματα: Αντίληψη στα παιδιά; Σεισμοί; Επιστήμη > Μελέτη και διδασκαλία (Προσχολική) > Ελλάδα