Formative Assessment and Science Education

Formative Assessment and Science Education documents the findings of a research project which investigated the ways in which teachers and students used formative assessment to improve the teaching and learning of science in some New Zealand classrooms. The research documented in this book used the d...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Bell, Beverley (Συγγραφέας), Cowie, Bronwen (Συγγραφέας)
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2001.
Σειρά:Science & Technology Education Library, 12
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Full Text via HEAL-Link
Search Result 1
ανά Bell, Beverley
Έκδοση 2002
Λήψη πλήρους κειμένου
Ηλ. βιβλίο
Search Result 2
ανά Bell, Beverley
Έκδοση 2001
Βιβλίο