Learning Disabilities in Older Adolescents and Adults Clinical Utility of the Neuropsychological Perspective /

Learning disabilities is a subject that is usually associated with school-aged children where the research and intervention strategies are well known. Much less research has been done for assessing and diagnosing older adolescents and adults in this area. This work is an effort to provide a comprehe...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Katz, Lynda J. (Συγγραφέας), Goldstein, Gerald (Συγγραφέας), Beers, Sue R. (Συγγραφέας)
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Boston, MA : Springer US, 2001.
Σειρά:Critical Issues in Neuropsychology,
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Full Text via HEAL-Link

Παρόμοια τεκμήρια