Beliefs: A Hidden Variable in Mathematics Education?
The twenty chapters in this book all focus on aspects of mathematical beliefs, from a variety of different perspectives. Current knowledge of the field is synthesized and existing boundaries are extended. The book is divided into three, partly overlapping, sections. The first concentrates on concept...
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | SpringerLink (Online service) |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Leder, Gilah C. (Επιμελητής έκδοσης), Pehkonen, Erkki (Επιμελητής έκδοσης), Törner, Günter (Επιμελητής έκδοσης) |
| Μορφή: | Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο |
| Γλώσσα: | English |
| Έκδοση: |
Dordrecht :
Springer Netherlands,
2002.
|
| Σειρά: | Mathematics Education Library ;
31 |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Full Text via HEAL-Link |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Transitions in Mathematics Education
ανά: Gueudet, Ghislaine, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Interdisciplinary Mathematics Education A State of the Art /
ανά: Williams, Julian, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Task Design In Mathematics Education an ICMI study 22 /
Έκδοση: (2015) -
Mathematics Education and Language Diversity The 21st ICMI Study /
Έκδοση: (2016) -
Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education ICME-13 /
Έκδοση: (2017)