Learning Discourse Discursive approaches to research in mathematics education /

The authors of this volume claim that mathematics can be usefully re-conceptualized as a special form of communication. As a result, the familiar discussion of mental schemes, misconceptions, and cognitive conflict is transformed into a consideration of activity, patterns of interaction, and communi...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Άλλοι συγγραφείς: Kieran, Carolyn (Επιμελητής έκδοσης), Forman, Ellice (Επιμελητής έκδοσης), Sfard, Anna (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Dordrecht : Springer Netherlands, 2002.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Full Text via HEAL-Link
Search Result 1
Έκδοση 2002
Λήψη πλήρους κειμένου
Ηλ. βιβλίο
Search Result 2
Έκδοση 2002
Βιβλίο