New Teacher Identity and Regulative Government The Discursive Formation of Primary Mathematics Teacher Education /

This book offers a unique theoretical perspective deploying contemporary psychoanalytical and post-structuralist theory in an easy accessible style. It links issues in education research, with a particular emphasis on mathematics, to broader social concerns and theorising. This volume documents in r...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Brown, Tony (Συγγραφέας), McNamara, Olwen (Συγγραφέας)
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Boston, MA : Springer US, 2005.
Σειρά:Mathematics Teacher Education ; 2
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Full Text via HEAL-Link
Search Result 1
ανά Brown, Tony
Έκδοση 2005
Λήψη πλήρους κειμένου
Ηλεκτρονική πηγή Εργαλειοθήκη Βιβλίο