Argumentation in Science Education Perspectives from Classroom-Based Research /

• Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
• Άλλοι συγγραφείς: Erduran, Sibel (Επιμελητής έκδοσης), Jiménez-Aleixandre, María Pilar (Επιμελητής έκδοσης)
• Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
• Γλώσσα: English
• Έκδοση: Dordrecht : Springer Netherlands, 2007.
• Σειρά: Science & Technology Education Library, 35
• Θέματα: Education.; Science.; Science education.; Science Education.; Science, general.

This book brings together the work of leading experts in argumentation in science education. It presents research combining theoretical and empirical perspectives relevant for secondary science classrooms. Since the 1990s, argumentation studies have increased at a rapid pace, from stray papers to a...