Transformation - A Fundamental Idea of Mathematics Education
This book opens up a discussion on fundamental ideas of mathematics education as a means to focus on the overarching core issues and to reflect upon the identity of the scientific discipline. The concept of transformation is introduced as one fundamental idea in the discipline and examined from diff...
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | SpringerLink (Online service) |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Rezat, Sebastian (Επιμελητής έκδοσης), Hattermann, Mathias (Επιμελητής έκδοσης), Peter-Koop, Andrea (Επιμελητής έκδοσης) |
Μορφή: | Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο |
Γλώσσα: | English |
Έκδοση: |
New York, NY :
Springer New York : Imprint: Springer,
2014.
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | Full Text via HEAL-Link |
Παρόμοια τεκμήρια
-
The Philosophy of Mathematics Education
ανά: Ernest, Paul, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Alternative Theoretical Frameworks for Mathematics Education Research Theory Meets Data /
ανά: de Freitas, Elizabeth, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Radical Constructivism in Mathematics Education
Έκδοση: (2002) -
The Politics of Mathematics Education
ανά: Mellin-Olsen, Stieg
Έκδοση: (2002) -
Mathematics Education and Language Interpreting Hermeneutics and Post-Structuralism /
ανά: Brown, Tony
Έκδοση: (2002)