Teaching and Learning of Energy in K – 12 Education
This volume presents current thoughts, research, and findings that were presented at a summit focusing on energy as a cross-cutting concept in education, involving scientists, science education researchers and science educators from across the world. The chapters cover four key questions: what shoul...
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | SpringerLink (Online service) |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Chen, Robert F. (Επιμελητής έκδοσης), Eisenkraft, Arthur (Επιμελητής έκδοσης), Fortus, David (Επιμελητής έκδοσης), Krajcik, Joseph (Επιμελητής έκδοσης), Neumann, Knut (Επιμελητής έκδοσης), Nordine, Jeffrey (Επιμελητής έκδοσης), Scheff, Allison (Επιμελητής έκδοσης) |
Μορφή: | Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο |
Γλώσσα: | English |
Έκδοση: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Springer,
2014.
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | Full Text via HEAL-Link |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Science and Technology
ανά: Chorafas, Dimitris N.
Έκδοση: (2015) -
Sustainability, Green IT and Education Strategies in the Twenty-first Century
Έκδοση: (2017) -
Scaling Educational Innovations
Έκδοση: (2015) -
Global Energy Policy and Security
Έκδοση: (2013) -
Global Innovation of Teaching and Learning in Higher Education Transgressing Boundaries /
Έκδοση: (2015)