Carrasco, B., & Johnson, S. M. (2015). Hybrid Language Teaching in Practice: Perceptions, Reactions, and Results. Springer International Publishing : Imprint: Springer.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Carrasco, Berta, και Stacey Margarita Johnson. Hybrid Language Teaching in Practice: Perceptions, Reactions, and Results. Cham: Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2015.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)Carrasco, Berta, και Stacey Margarita Johnson. Hybrid Language Teaching in Practice: Perceptions, Reactions, and Results. Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2015.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.