Enhancing Fieldwork Learning Using Mobile Technologies

Since the introduction of the iPad in 2010, tablet computers and other mobile devices have made broad inroads in education. Apple’s iPads, and devices made by Samsung, Microsoft, Lenovo, Xperia and others, including many smartphones, have risen beyond simple consumption of web and video content. The...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: France, Derek (Συγγραφέας), Whalley, W. Brian (Συγγραφέας), Mauchline, Alice (Συγγραφέας), Powell, Victoria (Συγγραφέας), Welsh, Katharine (Συγγραφέας), Lerczak, Alex (Συγγραφέας), Park, Julian (Συγγραφέας), Bednarz, Robert S. (Συγγραφέας)
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2015.
Έκδοση:1st ed. 2016.
Σειρά:SpringerBriefs in Ecology,
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Full Text via HEAL-Link
Πίνακας περιεχομένων:
  • 1. Introduction
  • 2. Introduction to Tablets and their Capabilities
  • 3. Capturing and Using Visual Imagery in the Field
  • 4. Display and Recording: E-Books and Field Notebooks
  • 5. Utilising Video in Fieldwork
  • 6. Social Networking, Communication and Student Partnerships
  • 7. Pre-Field Trips and Virtual Field Trips
  • 8. Portable Networks and Specialised Fieldwork Applications
  • 9. Conclusions and Recommendations
  • Index.