Teacher Beliefs as a Complex System: English Language Teachers in China

The volume is a practical introduction to the ways in which the teachers deal with classroom events in the context of change for researchers, teachers, administrators who wish to implement curriculum reform to EFL in schools. The author provides insights into the beliefs of Chinese teachers of Engli...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Zheng, Hongying (Συγγραφέας)
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2015.
Έκδοση:1st ed. 2015.
Σειρά:English Language Education, 4
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Full Text via HEAL-Link

Παρόμοια τεκμήρια