Leadership of Assessment, Inclusion, and Learning

This book provides pragmatic strategies and models for student assessment and ameliorates the heightened sense of confusion that too many educators and leaders experience around the complexities associated with assessment. In particular, it offers guidance to school and district personnel charged wi...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Άλλοι συγγραφείς: Scott, Shelleyann (Επιμελητής έκδοσης), Scott, Donald E. (Επιμελητής έκδοσης), Webber, Charles F. (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
Έκδοση:1st ed. 2016.
Σειρά:The Enabling Power of Assessment, 3
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Full Text via HEAL-Link

Παρόμοια τεκμήρια