Attitudes, Beliefs, Motivation and Identity in Mathematics Education An Overview of the Field and Future Directions /

• Κύριοι συγγραφείς: Hannula, Markku S. (Συγγραφέας), Di Martino, Pietro (Συγγραφέας), Pantziara, Marilena (Συγγραφέας), Zhang, Qiaoping (Συγγραφέας), Morselli, Francesca (Συγγραφέας), Heyd-Metzuyanim, Einat (Συγγραφέας), Lutovac, Sonja (Συγγραφέας), Kaasila, Raimo (Συγγραφέας), Middleton, James A. (Συγγραφέας), Jansen, Amanda (Συγγραφέας), Goldin, Gerald A. (Συγγραφέας)
• Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
• Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
• Γλώσσα: English
• Έκδοση: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
• Σειρά: ICME-13 Topical Surveys,
• Θέματα: Education.; Mathematics > Study and teaching.; Educational psychology.; Education > Psychology.; Mathematics Education.; Educational Psychology.

This book records the state of the art in research on mathematics-related affect. It discusses the concepts and theories of mathematics-related affect along the lines of three dimensions. The first dimension identifies three broad categories of affect: motivation, emotions, and beliefs. The book con...