Participatory Action Research and Educational Development South Asian Perspectives /

This volume brings together diverse thinkers and practitioners on Participatory Action Research (PAR) and educational development in South Asia. Contributors draw from their research and field experiences on how PAR is currently being understood, theorized, debated, and implemented for the education...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Άλλοι συγγραφείς: Kidwai, Huma (Επιμελητής έκδοσης), Iyengar, Radhika (Επιμελητής έκδοσης), Witenstein, Matthew A. (Επιμελητής έκδοσης), Byker, Erik Jon (Επιμελητής έκδοσης), Setty, Rohit (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Macmillan, 2017.
Σειρά:South Asian Education Policy, Research, and Practice
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Full Text via HEAL-Link

Παρόμοια τεκμήρια