Developing Chinese EFL Learners' Generic Competence A Genre-based & Process Genre Approach /

This work investigates the development of English as a Foreign Language (EFL) learners’ generic competence in reading, writing and translation within the particular Chinese classroom context. It provides a new perspective for the current teaching and research in reading, writing, translation within...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Deng, Liming (Συγγραφέας), Chen, Qiujin (Συγγραφέας), Zhang, Yanyan (Συγγραφέας)
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg : Imprint: Springer, 2014.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Full Text via HEAL-Link

Παρόμοια τεκμήρια