Teachers‘ Counseling Competence in Parent-Teacher Talks Modeling, Intervention, Behavior-Based Assessment /

In her doctoral thesis, Mara Gerich makes an important contribution to research on the topic of teachers’ counseling competence, particularly in the specific domain of parent-teacher talks with regard to the support of students’ learning processes. The author gains insights that permit several impli...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Gerich, Mara (Συγγραφέας)
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer, 2016.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Full Text via HEAL-Link

Παρόμοια τεκμήρια