|
|
|
|
| LEADER |
02436nam a22004695i 4500 |
| 001 |
978-88-470-2528-8 |
| 003 |
DE-He213 |
| 005 |
20151121014633.0 |
| 007 |
cr nn 008mamaa |
| 008 |
120503s2012 it | s |||| 0|ita d |
| 020 |
|
|
|a 9788847025288
|9 978-88-470-2528-8
|
| 024 |
7 |
|
|a 10.1007/978-88-470-2528-8
|2 doi
|
| 040 |
|
|
|d GrThAP
|
| 050 |
|
4 |
|a HM401-1281
|
| 072 |
|
7 |
|a JHB
|2 bicssc
|
| 072 |
|
7 |
|a SOC026000
|2 bisacsh
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 301
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Cavalli, Nicola.
|e author.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a eReaders ed eBooks nelle università
|h [electronic resource] /
|c by Nicola Cavalli.
|
| 264 |
|
1 |
|a Milano :
|b Springer Milan,
|c 2012.
|
| 300 |
|
|
|a XVI, 86 pagg.
|b online resource.
|
| 336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
|
| 347 |
|
|
|a text file
|b PDF
|2 rda
|
| 520 |
|
|
|a La diffusione degli strumenti portatili per la lettura digitale, eReaders a inchiostro elettronico e Tablet, si sta propagando in modo esponenziale. Anche la lettura su SmartPhone sta diventando un’abitudine ampiamente generalizzata. Inoltre, le generazioni più giovani, ma anche gli studenti universitari, sono utenti assidui del web e delle tecnologie digitali e hanno maturato una familiarità specifica con questa tipologia di contenuti. Questo testo presenta pertanto i risultati di una ricerca quantitativa volta ad esplorare le dichiarazioni di utilizzo, gli atteggiamenti e le opinioni di studenti, professori, bibliotecari e personale amministrativo relativamente agli strumenti di lettura digitale e ai contenuti digitali. Esso offre inoltre una panoramica esaustiva dello stadio evolutivo dell'editoria digitale accademica italiana e internazionale, offrendo spunti interpretativi che aiutino a delineare le prospettive future.
|
| 650 |
|
0 |
|a Social sciences.
|
| 650 |
|
0 |
|a Educational sociology.
|
| 650 |
|
0 |
|a Statistics.
|
| 650 |
|
0 |
|a Sociology.
|
| 650 |
|
0 |
|a Education and sociology.
|
| 650 |
|
0 |
|a Sociology, Educational.
|
| 650 |
1 |
4 |
|a Social Sciences.
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Sociology, general.
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Statistics, general.
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Sociology of Education.
|
| 710 |
2 |
|
|a SpringerLink (Online service)
|
| 773 |
0 |
|
|t Springer eBooks
|
| 776 |
0 |
8 |
|i Printed edition:
|z 9788847025271
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-2528-8
|z Full Text via HEAL-Link
|
| 912 |
|
|
|a ZDB-2-SHU
|
| 950 |
|
|
|a Humanities, Social Sciences and Law (Springer-11648)
|