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|a Cavalli, Nicola.
|e author.
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245 |
1 |
0 |
|a eReaders ed eBooks nelle università
|h [electronic resource] /
|c by Nicola Cavalli.
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264 |
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1 |
|a Milano :
|b Springer Milan,
|c 2012.
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300 |
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|a XVI, 86 pagg.
|b online resource.
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336 |
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|b txt
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|b c
|2 rdamedia
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|b cr
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|a text file
|b PDF
|2 rda
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520 |
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|a La diffusione degli strumenti portatili per la lettura digitale, eReaders a inchiostro elettronico e Tablet, si sta propagando in modo esponenziale. Anche la lettura su SmartPhone sta diventando un’abitudine ampiamente generalizzata. Inoltre, le generazioni più giovani, ma anche gli studenti universitari, sono utenti assidui del web e delle tecnologie digitali e hanno maturato una familiarità specifica con questa tipologia di contenuti. Questo testo presenta pertanto i risultati di una ricerca quantitativa volta ad esplorare le dichiarazioni di utilizzo, gli atteggiamenti e le opinioni di studenti, professori, bibliotecari e personale amministrativo relativamente agli strumenti di lettura digitale e ai contenuti digitali. Esso offre inoltre una panoramica esaustiva dello stadio evolutivo dell'editoria digitale accademica italiana e internazionale, offrendo spunti interpretativi che aiutino a delineare le prospettive future.
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|a Social sciences.
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|a Educational sociology.
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0 |
|a Sociology.
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|a Education and sociology.
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650 |
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|a Sociology, Educational.
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650 |
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4 |
|a Social Sciences.
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650 |
2 |
4 |
|a Sociology, general.
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650 |
2 |
4 |
|a Statistics, general.
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650 |
2 |
4 |
|a Sociology of Education.
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710 |
2 |
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|a SpringerLink (Online service)
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0 |
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|t Springer eBooks
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0 |
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|i Printed edition:
|z 9788847025271
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4 |
0 |
|u http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-2528-8
|z Full Text via HEAL-Link
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912 |
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|a ZDB-2-SHU
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950 |
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|a Humanities, Social Sciences and Law (Springer-11648)
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